Permainan Pramuka Berkebutuhan Khusus : Juru Rias

NAMA PERMAINAN
JURU RIAS

KATEGORI
PERMAINAN UNTUK PRAMUKA TUNA DAKSA

TUJUAN
Permainan ini bertujuan untuk melatih kemandirian dalam berpakaian.

SASARAN
Setelah mengikuti permainan ini peserta mampu:

• Memasang dasi/kacu/setangan leher Pramuka
• Melakukan koordinasi anggota tubuh
• Bekerjasama

METODEPermainan

PESERTA
Pramuka Siaga dan Penggalang

WAKTU
45 menit, dengan rincian :

• 15 menit Pengantar dan briefing
• 20 menit Proses
• 10 menit Debriefing

TEMPAT
Di luar ruangan.

PERALATAN

• Dasi/kacu/setangan leher pramuka
• Pengikat/ring bagi peserta putra

PELAKSANAAN

Pengantar dan briefing (15 menit)

• Pembina mengumpulkan peserta dan membentuk angkare.
• Pembina mengucapkan salam, memperkenaikan diri, dan berdoa.
• Pembina mengajak peserta melakukan tepuk Pramuka/satu macam tepuk lainnya dan satu lagu kepramukaan.
• Pembina memberikan contoh memasang dasi/kacu/setangan leher Pramuka.
• Pembina menjelaskan cara permainan sebagai berikut : (1)    Pembina mengumpulkan peserta kemudian meminta peserta untuk mencari pasangan. Setelah seluruh peserta mendapat pasangan maka pasangan tersebut harus berhadap-hadapan dengan jarak 1- 2 meter dengan dasi/kacu/setangan leher Pramuka diletakkan di pangkuan. (2)    Setelah aba-aba mulai, pasangan peserta mengayuh kursi rodanya saling mendekat sehingga dapat menjangkau leher pasangan. (3)    Secara berantian peserta memasangkan dasi/kacu/setangan leher pasangannya.

Proses (20 menit)

• Pembina meminta seluruh pasangan siap ditempat dan memberikan aba-aba/dengan bunyi peluit tanda permainan dimulai.
• Peserta melakukan permainan selama 20 menit sesuai aturan.
• Pembina memperhatikan proses kegiatan dan memberikan bantuan bilamana diperlukan.

Debriefing (10 menit)

• Pembina menanyakan perasaan setelah peserta mengikuti permainan.
• Pembina menanyakan manfaat permainan dan memotivasi peserta untuk memasang dasi/kacu/setangan leher pramuka tanpa dibantu/mandiri.
• Pembina menutup kegiatan dengan bernyanyi dan berdoa bersama.

UKURAN/EVALUASI

Proses permainan mencakup ranah emosional, sosial, intelektual, dan aktivitas fisik, namun kesungguhan menyelesaikan tugas dan pemahaman peserta tentang cara pemasangan yang benar menunjukkan pengembangan ranah intelektual.

Cara : Mengamati proses permainan dan hasil yangmeliputi :

• Cara melipat yang benar bagi peserta putra dan menyimpul yang benar bagi peserta Putri.
• Kerapihan pada tampak hasil pemasangan.
• Kerapihan pada kerah dan baju secara keseluruhan.

Selamat Memandu. Salam Pramuka


Sumber :
Permainan Pramuka Luar Biasa Tuna Daksa, Kwarnas Gerakan Pramuka, Jakarta, 2011